En nuestra opinión, aún no se han producido fusiones escolares, pero el aumento de puestos compartidos entre distritos escolares es una tendencia alentadora.

Las Escuelas Centrales de Clymer y Sherman compartirán un coordinador de currículo este año. El puesto se enfoca en los datos de los estudiantes y en la correlación de los recursos del plan de estudios para los estudiantes de ambas escuelas. Frewsburg y Southwestern están considerando compartir un coordinador de transporte, según la agenda de la reunión de la junta escolar de Southwestern Central School de esta semana. Y Randolph Central School y Randolph Academy están colaborando en programas de desarrollo del personal y están en conversaciones sobre un programa agrícola avanzado conjunto.

Estos son desarrollos sobresalientes tanto en términos de ahorro de dinero de los contribuyentes como en términos de brindar una mejor experiencia para los niños en el área. Las escuelas del área se han vuelto expertas en compartir equipos deportivos.

Extender ese éxito al back office siempre ha tenido sentido. Cada dólar que se ahorra en administradores es un dólar que se puede reinvertir en la matrícula de materiales, programas o maestros.

Sin embargo, lo que es realmente emocionante es la colaboración entre Randolph y Randolph Academy para compartir un programa agrícola avanzado. Muchos estudiantes del área toman cursos en Jamestown Community College y State University en Fredonia mientras están en la escuela secundaria, pero tiene sentido encontrar formas para que las escuelas vecinas trabajen de manera más colaborativa en la oferta de cursos. La situación con Randolph Central School y Randolph Academy se ve favorecida por la proximidad de las dos escuelas, pero las escuelas que se encuentran a millas de distancia entre sí también deberían explorar tales programas conjuntos. Los estudiantes de Falconer pueden beneficiarse de las ofertas de cursos en Jamestown High School o Southwestern Central School en Panamá.

Los programas compartidos parecen estar prosperando de nuevo. Es un desarrollo que vale la pena alentar, y extenderlo también al salón de clases.